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Pré-visualizar	Data	Título	Autor(es)	Tipo	Acesso
	2022	Regulação emocional, labilidade negativa e competências sociais em crianças envolvidas na prática desportiva	Costa, Ana Beatriz Almeida	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2022	Competência de literacia emergente : contributo de variáveis pessoais e contextuais	Magalhães, Fabiana Patrícia Faria	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2023	Resistência à mudança e stress percebido em relação à Covid-19	Barbosa, Marta Ramalhosa	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2023	Associações entre supressão expressiva, reavaliação cognitiva e sintomatologia depressiva numa amostra de adolescentes portugueses	Andrade, Rebeca Rosa Luz de	Dissertação de Mestrado	Acesso Controlado
	2022	Regulação emocional, habilidade negativa e ajustamento socioemocional em crianças institucionalizadas e não institucionalizadas	Pereira, Ana Rita Baptista	Dissertação de Mestrado	Acesso Embargado
	2022	Sintomatologia depressiva, regulação emocional e labilidade negativa em crianças em idade escolar	Martins, Ana Rita da Silva	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2014	Resistência/reatividade psicológica, impulsividade, memória operatória e flexibilidade cognitiva em adolescentes	Brito, Sofia Regina Alves	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2016	Características psicométricas da Escala de Ansiedade e Depressão para Crianças e Adolescentes, revista	Gonçalves, Maria Alice Rodrigues	Dissertação de Mestrado	Acesso Controlado
	2023	A utilização da Internet e os pensamentos intrusivos em jovens universitários portugueses	Campos, Ana Luísa Silva	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto
	2023	Utilização da Internet e regulação emocional : um estudo com estudantes universitários portugueses	Sequeira, Patrícia Cardoso	Dissertação de Mestrado	Acesso Aberto