1. RUL
  2. Universidade Lusíada de Lisboa
  3. Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa
  4. [ULL-ISSSL] Intervenção Social
  5. [ULL-ISSSL] IS, n. 35 (2009)
Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11067/4292
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dc.contributor.authorMarques, Eduardo-
dc.contributor.authorMouro, Helena, 1951--
dc.date.accessioned2018-09-19T14:23:17Z-
dc.date.available2018-09-19T14:23:17Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11067/4292-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34628/w9a5-bg88pt_PT
dc.descriptionIntervenção social. - ISSN 0874-1611. - N. 35 (2009). - p. 389-395pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectServiço social - Ensino e estudo - Europapt_PT
dc.subjectInternet na educação - Europapt_PT
dc.titleO e-learning e a formação europeia de assistentes sociais : a experiência da Virclasspt_PT
dc.typearticlept_PT
dc.peerreviewednopt_PT
Aparece nas colecções:[ULL-ISSSL] IS, n. 35 (2009)

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