Downloads e Consultas - Períodos Fixos
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Número de downloads e consultas no período.
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Documento
| Título | : | Students’ personality contributes more to academic performance than well-being and learning approach : implications for sustainable development and education |
| Data entrada | : | 21-06-2022 |
Downloads e ConsultasExport
| Dia | Downloads | Consultas |
| 02, Qui | 1,0 | 6 |
| 04, Sáb | 0,0 | 2 |
| 05, Dom | 0,0 | 3 |
| 08, Qua | 1,0 | 0 |
| 09, Qui | 1,0 | 1 |
| 10, Sex | 1,0 | 1 |
| 13, Seg | 0,0 | 1 |
| 16, Qui | 1,0 | 1 |
| 19, Dom | 2,0 | 1 |
| 21, Ter | 1,0 | 3 |
| 22, Qua | 2,0 | 0 |
| 23, Qui | 0,0 | 1 |
| 24, Sex | 2,0 | 0 |
| 25, Sáb | 1,0 | 1 |
| 27, Seg | 2,0 | 0 |
| 31, Sex | 1,0 | 1 |
| 16,0 | 22 |
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