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dc.contributor.authorFaustino, Inês Isabel Serrano-
dc.contributor.authorRebelo, António Martins Fernandes, 1954--
dc.date.accessioned2022-07-05T14:46:12Z-
dc.date.available2022-07-05T14:46:12Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationFaustino, Inês Isabel Serrano ; Rebelo, António Martins Fernandes (2020) - Sexualidade na deficiência intelectual e a importância da educação sexual : estudo de caso. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. ISSN 1647-4120. 11:1 (2020) 111-130.-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11067/6406-
dc.descriptionRevista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 11, n. 1 (2020). - p. 111-130.pt_PT
dc.description.abstractO presente trabalho pretende abordar o tema da sexualidade junto da população com deficiência intelectual, enaltecer a importância da existência da educação sexual, bem como a possibilidade desta população possuir aprendizagens neste âmbito. Pretende então, dar seguimento a uma visão não estigmatizante desta população e proporcionar a vivência de uma sexualidade saudável e informada. Neste sentido, trata-se de um estudo qualitativo em profundidade em que foram realizadas ações de sensibilização a 14 jovens da Fundação LIGA com o intuito da transmissão de conhecimentos relacionados com diversas dimensões que compõem a sexualidade. Foram utilizados um questionário de avaliação de conhecimentos e uma entrevista previamente à realização das ações de sensibilização, tendo a aplicação destes instrumentos sido repetida após a realização das mesmas. Os resultados encontrados foram positivos para todas as 7 dimensões da sexualidade abordadas, sendo que, na maioria dos casos, o nível de informação aumentou de forma significativa e inquestionável. O grupo de estudo demonstra uma capacidade de aprendizagem de temas específicos da sexualidade e a necessidade de continuação deste trabalho futuramente.pt_PT
dc.description.abstractThe present work intends to approach the subject of sexuality among the population with intellectual disability, praise the importance of the existence of sexual education, as well as the possibility for knowledge acquisition by this population on the topic. Its intention is to follow a non-stigmatizing vision of this population and to provide the experience of a healthy and informed sexuality. As such, this is an in-depth qualitative study in which 14 awareness actions were carried in LIGA Foundation with the purpose of transmitting knowledge regarding various dimensions of sexuality. A knowledge assessment questionnaire and an interview were applied, prior and subsequent to the performance of the awareness actions. The results were positive for all the 7 dimensions addressed regarding sexuality, and, in most cases the level of information increased significantly and unquestionably. The study group demonstrates an ability to learn specific topics regarding sexuality and the need to continue this work in the future.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectPessoas com deficiência mental - Comportamento sexualpt_PT
dc.subjectEducação sexual para pessoas com deficiência mentalpt_PT
dc.titleSexualidade na deficiência intelectual e a importância da educação sexual : estudo de casopt_PT
dc.title.alternativeSexuality in intellectual disability and the importance of sex education : a case studypt_PT
dc.typearticlept_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.identifier.citationtitleSexualidade na deficiência intelectual e a importância da educação sexual : estudo de caso-
dc.identifier.citationauthorFaustino, Inês Isabel Serrano-
dc.identifier.citationauthorRebelo, António Martins Fernandes-
Appears in Collections:[ULL-IPCE] RPCA, v. 11, n. 1 (2020)

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