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http://hdl.handle.net/11067/6142
Title: | O estilo de liderança preferido pela geração Z |
Author: | Silva, Catarina Filipa Furtado da |
Advisor: | Oliveira, Maria Elizabeth Faria Real de |
Keywords: | Gestão Liderança Geração Z |
Issue Date: | 2021 |
Abstract: | O presente estudo tem como objetivo realizar uma análise sobre os estilos de liderança preferidos pela geração Z e se as dimensões culturais afetam nessa escolha. Deste modo, iniciou-se a revisão de literatura com a compreensão dos temas “Liderança” e os “Estilos de Liderança”, de seguida é realizado um estudo sobre as “Gerações”, de modo a entender as características de cada uma. A geração Z (1997, 2010) está neste momento a entrar no mercado de trabalho, os mais jovens consumidores e trabalhadores alguns ainda estudantes trazem novas ideias, padrões, crenças, práticas religiosas, ambiente social e emocional, saúde, economia, comunicação, ideologia política, preferência educacional e mais abertura na tecnologia, no entanto ainda são inexperientes. De seguida, é estudado a “Cultura” e as “Dimensões Culturais”, para entender se pode influenciar na escolha da geração Z, no estilo de liderança. Na pesquisa, foi realizado inquéritos a 157 pessoas entre idade de 13 a 24 anos e verifica-se uma preferência pelas lideranças Democrática, Servil/Visionário/Coaching e Transformacional, visto que estão mais direcionadas para as relações. Do mesmo modo, verificou-se que a geração Z prefere uma pequena distância de poder nas empresas, coletivismo entre colegas e a feminilidade como características. O trabalho foi dividido em género e conhecimento prévio, para verificar se tinha implicações nos resultados. E verificou-se que existe diferenças significativas entre os géneros, tanto na liderança como nas dimensões culturais. Por outro lado, o conhecimento prévio, não influencia significativamente a escolha do estilo de liderança. No final não se verificou um relacionamento estatisticamente significativo entre as dimensões culturais e os estilos de liderança, exceto na distância de poder. |
Description: | Mestrado em Gestão Exame Público realizado em 20 de Dezembro de 2021 |
Peer reviewed: | no |
URI: | http://hdl.handle.net/11067/6142 |
Document Type: | Master Thesis |
Appears in Collections: | [ULF-FCEE] Dissertações |
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