A intervenção do Psicólogo Clínico em contexto escolar

Abstract

Este estágio teve como princípio orientador a atuação direta, junto dos alunos do 1º, 2º e 3º ciclo do ensino básico, tendo ficado inserida no Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), do referido agrupamento, pressupondo uma articulação constante com a comunidade em que a instituição está inserida. Sendo um período de aprendizagem intensa, o presente estágio curricular incidiu no contacto direto com a realidade, encerrando um ciclo, salientando-se que o trabalho a ser dinamizado não seria possível de se concretizar sem a presença dos conhecimentos e competências adquiridas ao longo de todo o processo académico. Este relatório encontra-se organizado em três capítulos. No primeiro capítulo será realizada uma breve contextualização do local de estágio, bem como são caracterizados os serviços de psicologia e o papel fulcral do psicólogo na instituição. No capítulo II, são descritas e analisadas as diversas atividades desenvolvidas. Por último, no capítulo III, tem lugar uma reflexão final e pessoal acerca da experiência de estágio, onde será feito um balanço desta experiência, enfatizando a sua importância e considerando os obstáculos e dificuldades sentidas. Em anexo, serão apresentados diversos materiais elaborados por mim enquanto estagiário, visto que representaram uma parte integrante nesta trajetória.