O psicólogo clínico na escola

Abstract

Este relatório foi elaborado tendo como base o estágio curricular para aprovação do mestrado em Psicologia Clínica da Universidade Lusíada do Porto. Foi realizado no Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, Vila Nova de Gaia, no ano letivo de 2014/2015, com duração de 900 horas. Iniciou-se a 27 de outubro de 2014 e terminou a 19 de junho de 2015. Este estágio teve como princípios norteadores a atuação direta nos alunos do pré-escolar e 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico, inserido no Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do referido agrupamento, que era constituído por uma psicóloga e uma educadora social. O trabalho realizado, ao longo deste ano letivo, teve como referência o desenvolvimento da criança, influenciado pelos contextos em que esta cresce e se desenvolve. Sabemos que educar e formar são tarefas cada vez mais difíceis e exigentes, tanto para pais como professores. Daí a necessidade de integrar novos cooperadores no sistema educativo (equipas multidisciplinares), com vista, ao sucesso escolar e pessoal da criança e principalmente à sua integração (Rocha, 2006).