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http://hdl.handle.net/11067/1478
Título: | Abordagem comparativa ao ensino do trompete na música clássica e no jazz : um estudo de caso |
Autor: | Charrinho, Sérgio Faria Franco, 1978- |
Orientador: | Pinheiro, Ricardo Nuno Futre, 1977- Moreira, Pedro Filipe Russo, 1981- |
Palavras-chave: | Trompete - Instrução e estudo Trompete - Métodos Trompete - Métodos (Jazz) Trompete - Estudos e exercícios Trompete - Estudos e exercícios (Jazz) |
Data: | 17-Mar-2015 |
Resumo: | O trompete é um instrumento com uma história de vários séculos. Teve várias funções e passou por diversas alterações até chegar à forma que possui hoje. A sua versatilidade fez com que fosse adotado em vários estilos músicas, destacando-se naturalmente o jazz e a música clássica. Esta dissertação centra-se numa abordagem comparativa entre estas duas áreas, em especial ao nível do ensino, referindo os vários aspetos da aprendizagem do instrumento e enumerando as principais dificuldades. São observadas três escolas de ensino de trompete em Portugal, duas na vertente clássica, o Conservatório de Música da Metropolitana e a Escola Profissional Metropolitana, e uma na vertente jazz, a Escola de Jazz Luiz Villas-Boas. Por fim, são apresentadas quatro propostas de colaboração entre estas três escolas, por forma a otimizar o ensino do instrumento, tendo em conta os novos desafios que se colocam no futuro da música em Portugal. |
Descrição: | Dissertação de mestrado em Ensino de Música, Universidade Lusíada de Lisboa, 2014 Exame público realizado em 13 de Março de 2015 |
URI: | http://hdl.handle.net/11067/1478 |
Tipo de Documento: | Dissertação de Mestrado |
Aparece nas colecções: | [ULL-FCHS] Dissertações |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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