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dc.contributor.advisorCabrita, Túlia Rute Maia, 1972--
dc.contributor.advisorTomé, Gina Maria Quinás, 1973--
dc.contributor.advisorGaspar, Tânia, 1977--
dc.contributor.authorFigueira, Isa Andreia Pereira, 1979--
dc.date.accessioned2022-03-14T10:30:44Z-
dc.date.available2022-03-14T10:30:44Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11067/6222-
dc.descriptionRelatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2012.pt_PT
dc.descriptionPor razões éticas e deontológicas, o documento apenas se encontra disponível parcialmente.pt_PT
dc.descriptionExame público realizado em 12 de Novembro de 2012.pt_PT
dc.description.abstractEste trabalho apresenta o estágio em psicologia clínica no contexto universitário, cujo principal objetivo foi iniciar a prática clínica e desenvolver atividades para a promoção do bem-estar físico e psicológico da população-alvo. A intervenção psicológica nos estudantes universitários incluiu psicoterapia de apoio baseada no modelo cognitivocomportamental com periodicidade semanal. O método clínico aplicado foi o estudo de caso e os resultados foram analisados e interpretados através das teorias cognitivocomportamentais e os diagnósticos classificados de acordo com o DSM-IV-TR. Os resultados indicam uma diminuição significativa da sintomatologia e a adequação da psicoterapia de apoio à população-alvo. Em conclusão, os objetivos do estágio foram alcançados e a experiência promoveu a aquisição de conhecimentos e competências importantes para o desempenho profissional do psicólogo clínico.pt_PT
dc.description.abstractThis paper presents the clinical psychology internship in the university context and the main aim was to start the clinical psychology practice and develop activities to promote physical and psychological welfare of target population. The psychological interventions with university students included psychological support based on cognitive behavioral model on weekly frequency. The clinical method applied was case study and the results were analyzed and interpreted based on cognitive-behavioral theories and diagnostics were classified according to the DSM-IV-TR. The results indicate a significant decrease in symptoms and the adequacy of supportive psychotherapy for university students. In conclusion, the internship objectives were achieved and the work experience provided an important opportunity to gain relevant knowledge and skills prior to starting out in a career field in clinical psychology.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEstudantes universitários - Psicologiapt_PT
dc.subjectPsicologia clínica - Prática profissionalpt_PT
dc.subjectProjecto Aventura Social - Ensino e estudo (Estágio)pt_PT
dc.titleO psicólogo clínico na saúde dos estudantes universitários : promoção da saúde e intervenção psicológicapt_PT
dc.typemasterThesispt_PT
Appears in Collections:[ULL-IPCE] Dissertações

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