Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11067/430
Título: Daciano da Costa : um caso de estudo sobre a importância do ensino de desenho em arquitectura e em design
Autor: Silva, Ana Maria dos Santos Moreira da, 1953-
Palavras-chave: Costa, Daciano, 1930-2005 - Crítica e interpretação
Desenho arquitectónico - Filosofia
Data: 2010
Resumo: Este artigo tem como principal objectivo dar a conhecer o pensamento de Daciano da Costa (1930-2005) sobre a importância que conferiu ao Desenho, ao longo da sua carreira docente e da sua prática profissional como figura de referência no Design português durante o século XX. A acção pedagógica de Daciano no ensino de Desenho demonstra a importância que lhe atribuía, tanto no ensino como na prática da Arquitectura e do Design, enfatizando as características operativas do Desenho dentro do processo conceptual. A importância do Desenho reveste-se de um amplo sentido, conferindo ao acto de desenhar a capacidade de se constituir como meio de múltiplos recursos para a prática da Arquitectura e do Design. Constatamos que esta importância atribuída ao Desenho por Daciano da Costa é igualmente partilhada e confirmada por outros designers, arquitectos e docentes nestas áreas. Concluímos também sobre a multiplicidade e vitalidade do Desenho como fundamento do processo conceptual o que lhe confere uma permanente actualidade no ensino em Arquitectura e em Design. (Ana Moreira da Silva)
Descrição: Revista arquitectura Lusíada. - ISSN 1647-9009. - N. 2 (1.º semestre 2011). - p. 115-122.
URI: http://hdl.handle.net/11067/430
ISSN: 1647-9009
Tipo de Documento: Artigo
Aparece nas colecções:[ULL-FAA] RAL, n. 2 (1.º semestre 2011)

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
ral_2_10.pdfTexto integral353,28 kBAdobe PDFThumbnail
Ver/Abrir


FacebookTwitterDeliciousLinkedInDiggGoogle BookmarksMySpace
Formato BibTex mendeley Endnote Logotipo do DeGóis Logotipo do Orcid 

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.