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| Pré-visualizar | Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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 | 2018 | The Academic Performance Stages of Change Inventory (APSCI): An application of the Transtheoretical Model to academic performance | Moreira, Paulo; Moreira, Fátima; Cunha, Diana; Inman, Richard A. | Artigo | Acesso Aberto |